О чем скажет поведение ребенка?
Не все дети рассказывают дома о проблемах с одноклассниками. Некоторые замыкаются в себе, и не хотят обсуждать с кем бы то ни было возникшую ситуацию. Психологи рекомендуют присмотреться к ребенку, не стараясь сразу его разговорить. Перечислим, что должно насторожить маму:
Внезапное изменение поведения. Например, ребенок всегда имел веселый нрав и вдруг стал замкнутым, насупленным, неразговорчивым. Он отказывается от общения, не жалуется ни на что, а на все расспросы отвечает односложно. Это довольно тревожный знак.
Малыш не хочет посещать занятия. Он придумывает различные способы отлынивания – жалуется на головную боль, слабость, больное горло. Интересно, что иногда, детский организм может реагировать повышением температуры на стресс – у ребенка вполне может быть 37 – 37,2.
Внешний вид ребенка после занятий
Родители должны со вниманием отнестись к таким мелочам, как порванный рукав пиджака, испачканный мелом рюкзак, отсутствие пуговиц, а также царапины, синяки на теле сына. Все это может свидетельствовать об избиениях, издевательствах над ребенком.
Если вы обнаружили один или несколько из перечисленных признаков, вероятность, что ребенка обижают, он страдает от травли, весьма высока. Что делать в такой ситуации? Об этом поговорим подробнее.
Так что же делать, если ребенка обижают в школе?
Каждый из родителей пытается самостоятельно найти решение этой проблемы. Одни считают, что нужно просто подождать и неприязнь к ребенку пройдет сама собой, другие сразу же бегут в школу и просят учителей разобраться с обидчиками.
Как правило, такие шаги только усугубляют ситуацию.
А что же правильнее сделать, если ребенка обижают в школе, какие шаги стоит предпринять, чтобы изменить эту ситуацию в лучшую сторону?
- Cначала, естественно, попробуйте разобраться в причинах.
- Попробуйте научить ребенка, как постоять за себя или как вести себя в той или иной ситуации.
- Если, например, ребенка обижают из-за того, что он хуже одет, то уже родителям стоит серьезно задуматься и позаботиться о своем ребенке, чтобы он хорошо выглядел.
- Если ваш малыш немного полноват, запишите его на плавание или какую-нибудь спортивную секцию. Иногда этого вполне достаточно, чтобы проблема полностью исчезла.
- Но если речь идет о физических недостатках, то, скорее всего, у ребенка сильно занижена самооценка и он не любит себя. Более того, он считает справедливым то, что его не любят и всячески обижают.
- Попытайтесь помочь ребенку, объясните, что он такой один, вы любите его таким, какой он есть, скажите, что вы очень гордитесь своим ребенком.
А главное – никогда и ни в каком возрасте не говорите ребенку фраз типа «не будешь слушаться – я не буду тебя любить» или же при первых неудачах малыша в учебе «и в кого ты пошел, такая бездарь?».
Чтобы избежать проблемы с заниженной самооценкой, ребенком нужно заниматься еще с раннего детства. Хвалите его, поощряйте его интересы и увлечения, позвольте ему быль индивидуумом, а не серой мышкой.
Учите его высказывать свое мнение, иметь свои интересы и отстаивать их. Такой ребенок всегда сможет найти себе место в любом коллективе и будет твердо знать, что он не хуже, чем все, и никто не имеет права его унижать или оскорблять.
Не ругайте своего ребенка, а попробуйте разобраться в причинах, почему у него стали хуже отметки или он пришел в рваных штанах. Слушайте своих детей, присматривайтесь к ним, разговаривайте по душам вечерами и вам никогда не придётся сожалеть о том, что «я недосмотрела, недопоняла».
——
Автор – nastyafrau, сайт www.sympaty.net – Красивая и Успешная
Копирование этой статьи запрещено!
Школьный буллинг
Современный буллинг в школе имеет ужасающие масштабы, травле, согласно статистике и разным оценкам, подвергается каждый пятый ребенок. От явления не защищены ни мальчики, ни девочки. Они, будучи жертвами, что уже было отмечено, получают психологические травмы, которые могут вылиться в крайне негативные последствия.
Проблема школьного буллинга сводится к тому, что дети и подростки нуждаются в социализации, друзьях, поддержке. В случае с теми или иными проявлениями травли они лишаются возможностей адаптироваться в условиях социума, теряют уважение со стороны друзей и товарищей. Нередко под влиянием агрессоров даже самые преданные друзья той или иной жертвы, опасаясь риска «попасть под удар», отворачиваются от нее.
Как определить, что ребенка обижают в школе?
Мало кто из детей способен поделиться с родителями своим горем (исключение составляют лишь дошкольники и ученики начальных классов). Ведь ребенок боится расстроить маму, да и не хочется ему казаться «слабым» в глазах близких людей.
Именно поэтому родителям важно самим определить, что их ребенок стал объектом унижений, причем сделать это нужно как можно раньше. Итак, как понять, что ребенка обижают в школе:
Итак, как понять, что ребенка обижают в школе:
- он приходит домой в плохом настроении: грустный, печальный, озлобленный; он часто опаздывает на уроки, несмотря на то, что из дома уходит вовремя;
- он начинает хуже учиться и вместо привычных пятерок в дневнике оказываются тройки и даже двойки;
- он ищет причины, чтобы не пойти в школу, ссылаясь на плохое самочувствие или отсутствие уроков в этот день;
- он постоянно «теряет» личные вещи: ручки, тетради, ластики;
- он возвращается домой с грязным портфелем или в порванной одежде, уверяя при этом родителей, что якобы случайно упал в лужу или его обрызгала машина.
Действие или Бездействие?
Итак, все мы понимаем, что школа — это некий жизненный этап для любого человека, пройдя через который он станет взрослым. Но как известно, на любом пути встречаются препятствия, преодолевая которые мы становимся сильнее, опытнее и мудрее.
И дети не являются исключением.
Однако, если взрослые будут постоянно контролировать их шаги, вовремя убирая «грабли» из под ног, или вовсе решать проблемы своего чада, то в итоге, когда ребенок вырастет — он станет несамостоятельным и будет не способен справляться с трудностями сам.
Но одно дело, когда ребенок сталкивается с небольшими трудностями (ссора с другом, поражение в соревновании, двойка по истории), и другое — когда он оказывается в опасной проблеме, становясь «изгоем» в своем классе.
Допустим, вы уже узнали об этой ситуации, и теперь вас наверняка мучает вопрос: вмешиваться или позволить ребенку самому решить свои проблемы?
Давайте, почитаем две реальные истории, которые дадут ответ на ваш вопрос.
История первая. Мальчик Андрей был изгоем в своем классе, ребята постоянно шутили над ним, оскорбляли, унижали и били.
Возвращаясь домой, мальчик не находил поддержки со стороны матери, ведь она относилась безразлично к проблемам своего сына.
Возможно, она хотела воспитать в нем самостоятельность или просто она уделяла все свое внимание сестре Андрея, которая была младше своего брата на 7 лет. Так или иначе он был слишком одинок, ведь ни один человек в этом мире не мог поддержать его, утешить и защитить
А ведь Андрей так мечтал стать счастливым, он хотел быть известным политиком…
Так или иначе он был слишком одинок, ведь ни один человек в этом мире не мог поддержать его, утешить и защитить. А ведь Андрей так мечтал стать счастливым, он хотел быть известным политиком…
Но унижения продолжались и тогда, когда мальчик вырос: однокурсники избивали его, девушки смеялись, коллеги по работе презирали.
Андрей «сломался».
Он, конечно женился в дальнейшем, и у него родилось двое детей, которых он любил до безумия, но «прошлая жизнь» его все-таки погубила.
Нет, он не сделал с с собой ничего плохого и даже сумел прославиться на весь мир.
Но кому нужна такая слава? Ведь этот мальчик — Андрей Чикатило, от рук которого погибло более 50 человек, и в основном это были дети от 7 до 17 лет.
История вторая. Американский мальчик Стивен тоже был «изгоем» в своем классе.
Ученики издевались над ним, причем порой очень жестоко, но когда он возвращался домой, то вместо безразличия получал материнскую поддержку.
Мама сильно любила своего сына, заботилась о нем и всячески старалась, чтобы мальчик был счастлив хотя бы дома.
В итоге любовь не позволила ему «сломаться», и повзрослев, мальчик стал Стивеном Кингом — известным писателем, одним из богатейших людей в мире.
Конечно, очень обидно, если весь класс ополчился против вашего ребенка, поэтому в такой ситуации только вы способны помочь ему.
Ни в коем случае НЕ БЕЗДЕЙСТВУЙТЕ, ведь постоянные насмешки одноклассников могут морально покалечить маленького человечка.
Драться или сдаться?
Регулярно в Интернете появляются новые видео с издевательствами школьников над кем-то из сверстников. Вот один из последних роликов: в поселковой школе Наро-Фоминского района Подмосковья дети на перемене напали на одноклассника. От насмешек, тычков и плевков перешли к избиению руками и ногами, пока мальчишка с плачем не убежал. Таких «кино» в Сети полно.
«Ситуация травли возможна в классе, где есть два рода особых детей. Одни — потенциальные преследователи — ищут, на ком испробовать свою власть, этим детям свойственен повышенный уровень агрессивности, — говорит Елена Женодарова, руководитель школьного отдела Центра по работе с подростками «Перекрёсток» МГППУ.
— Другие — потенциальные жертвы, существенно не отличающиеся внешне дети, но которые ведут себя или общаются с другими по-особенному. Они быстро теряют контроль над ситуацией, кто-то сразу пугается, плачет, кричит, впадает в беспомощную злость. Безответность жертвы усиливает агрессию. Обычно эти дети тревожны, имеют низкую самооценку, порой недостаточное развитие интеллектуальных умений и навыков общения».
Как правильно подготовить ребёнка к школе? 7 советов родителям →
Статья по теме
Как бороться с подростковой агрессией
Кого чаще всего обижают в школе?
Как ни странно это может прозвучать, но мы сами, родители, можем стать причиной того, что нашего ребенка могут обижать в школе. Все зависит от того, как мы воспитываем своих детей, как относимся к их неудачам, успехам, как обращаемся в семье с ними.
Чаще всего насмешкам и издевательствам со стороны других детей могут стать дети с нетипичной внешностью, иной национальности, имеющие врожденные или приобретенные дефекты внешности, прыщи, шрамы, имеющие проблемы с зубами, слишком худые или наоборот, склонные к полноте.
Если ваш ребенок по натуре лидер, то и он может подвергаться насмешкам, если по каким-то причинам ему пришлось сменить коллектив. Скорее всего, по законам «естественного отбора» ему придется «биться за место под солнцем», или уступить другому лидеру. Это достаточно сложно, особенно, если учесть, что у новичков, как правило, в новом коллективе еще нет друзей и нет поддержки.
Всеобщей травле подвергаются дети из неблагополучных семей, из малообеспеченных семей, которые внешне выделяются из общего фона школьного коллектива. Такие дети чаще начинают испытывать на себе насмешки и издевательства в несколько старшем возрасте, когда ровесники начинают конкурировать между собой и стараться выделиться внешне на общем фоне.
Как правило, в качестве изгоев выбираются именно неряшливые и бедно одетые дети.
болезненныхпсихикой
Если подобное поведение входит в привычку всего коллектива, то ребенок-холерик становится своеобразным «местным клоуном» и доводить его до «белого каления» одноклассникам просто доставляет удовольствие.
Ну и конечно же, нельзя сбрасывать со счетов другие мелкие поводы для начала детской травли в коллективе: неблагозвучная фамилия, проявление неуклюжести на глазах класса, неудачное признание в чувствах и прочее.
Во все времена детям рекомендовалось много читать. Как ни странно, но именно чтение может помочь некоторым образом решить проблему. Читая, ребенок нарабатывает словарный запас, учится поведенческим основам у персонажей книг, пытается проживать их жизни, примеряя их на себя.
Начитанный ребенок всегда сможет подобрать нужные слова в неловкой ситуации, чтобы выйти из нее достойно и не стать при этом предметом для насмешек и издевок.
В Москву, в Москву…
Не опускайте руки, если вам кажется, что на местном уровне не проявили должного внимания к вашей проблеме.
После того, как вы получили ответ из департамента образования региона и он вас не удовлетворил, вы можете обратиться в Министерство просвещения России.
Но не раньше. Естественно, законом не запрещено обращаться с жалобой сразу в самую высокую инстанцию, хоть в Администрацию Президента – но нужно понимать, что, если обращению в правительственный орган не предшествует жалоба на более низкий уровень, Минпросвещения просто перенаправит его на рассмотрение в муниципальный орган.
Ехать в столицу для того, чтобы подать жалобу, необязательно. Ее можно направить письменно как по обычной почте, так и в электронном виде.
Письменная жалоба направляется Почтой России или курьерскими или транспортными компаниями по адресу: 127006, Москва, ул. Каретный ряд, д. 2. Электронное письмо можно отправить по адресу: info@edu.gov.ru
Также на сайте Министерства просвещения есть специальный ресурс для сбора жалоб и обращений – .
Как помочь ребенку прекратить буллинг
Если родитель заподозрил, что ребенка буллят, он должен отнестись к этому со всей серьезностью и не откладывать решение проблемы. С буллингом ребенок не может справиться сам, поэтому ожидать, что все решится само собой, точно не стоит.
Первый этап — после того как вы наладили с ребенком контакт и проговорили ситуацию, похвалите его за открытость и поддержите, дайте понять, что вы рядом и готовы прийти на помощь.
При этом не давайте нереалистичных обещаний. Не надо говорить, что вы оставите все в секрете и никому ничего не скажете. Или что быстро во всем разберетесь, и с завтрашнего дня буллинг прекратится. Решение этой ситуации — долгий и сложный процесс.
Дальнейший план действий нужно обсудить и согласовать с вашим ребенком, не стоит отодвигать его в сторону и говорить: «Все, дальше я сам». Ребенок должен чувствовать, что теперь он тоже влияет на происходящее. Буллинг — это, безусловно, негативная ситуация, но вы можете показать способы выхода из нее. В конечном итоге, когда ситуация с буллингом будет закончена, ваш ребенок получит положительный опыт решения трудных жизненных ситуаций.
При этом помните, что вы боретесь не с самим обидчиком, а с ситуацией.
Второй этап — обсудите происходящее сначала с классным руководителем, а потом и со школьным психологом, возможно, понадобится поговорить с другими учителями. Выясните, знают ли они о ситуации, как она выглядит с их точки зрения, как они ее оценивают, что они уже предприняли или что собираются сделать для решения вопроса. Буллинг — это проблема группы, коллектива, и решить ее на расстоянии, без участия педагогов, невозможно. Поэтому план действий должен быть совместным.
Если на этом уровне проблема не решается, надо связываться с администрацией учебного заведения. Все факты общения с администрацией нужно сохранять в письменном виде, собирать доказательства на случай, если вопрос не будет решаться и на этом уровне.
Третий этап — пообщайтесь с родителями обидчика
Важно понимать, что этот разговор должен состояться лично, без свидетелей, на холодную голову и без эмоций. Подготовьтесь к тому, что родители обидчика скорее всего воспримут информацию «в штыки»
Важно показать, что вы хотите разобраться с проблемой, а не мстить самому обидчику. При этом дайте понять, что вы всерьез настроены решить проблему, и если родители не готовы идти на контакт, не бросите все на самотек.
Если разговоры не помогают, обращайтесь в вышестоящие организации и в правоохранительные органы
Для этого родителям важно собирать доказательную базу: письма, следы физического насилия, скриншоты переписки и т.д. — все это пригодится, если дело не будет двигаться с места
Конечно, есть еще и вариант перевода ребенка в другую школу, если ситуация заходит в тупик, но нет гарантий при этом, что проблема не повторится.
Педагог не имеет права оскорблять ученика
Начнем с базового принципа педагогики: оскорблять детей ни в коем случае нельзя. И это не только нравственная, но и законодательная норма.
Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации” N 273-ФЗ об обязанности и ответственности педагогических работников очень четко определяет, что педагогические работники обязаны уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. То есть, если вы уверены, что ребенка на самом деле оскорбили или унизили, с этой проблемой нужно разбираться, и в случае, если это будет доказано, педагога ждет наказание, вплоть до увольнения.
А, может, оскорбления и не было? Так тоже бывает. Дети обидчивы. И безобидное замечание учителя может показаться настоящей трагедией маленькому человеку с большим чувством собственного достоинства.
В данном случае родители сначала должны сами понять, имело ли место оскорбление. Например, маленькая девочка обиделась, когда учительница упрекнула ее в том, что она постоянно опаздывает на уроки: «Вика, ты слишком крепко спишь. У тебя, наверное, очень теплая пижамка и очень мягкая постелька?» Одноклассники засмеялись, а школьница заплакала. Мама, узнав об этом, сначала возмутилась, а потом решила обратить все в шутку. На «семейном совете» пришли к выводу, что нужно выезжать из дома пораньше, и на этом все закончилось. Ребенок успокоился. Инцидент исчерпан.
Другой случай не так безобиден. Школьник пришел в школу после каникул с новой прической и покрашенными волосами. Учитель физкультуры начал отпускать по его поводу сальные шутки насчет того, что он «теперь и не уверен, в какую группу – к девочкам или к мальчикам его ставить. И безопасно ли ему в раздевалке». Это уже вполне можно квалифицировать как оскорбление ученика учителем. В этом случае вмешательство родителей вполне уместно.
Оскорблением считается прилюдное унижение достоинства. Где провести грань между безобидной шуткой и унижением – решать в первую очередь вам. А позже, возможно, и юристам.
Источник фото stockking/freepik
Итак, по каким признакам можно определить, что ребенку нужна ваша помощь, и пора вмешаться?
- Ребенок часто приходит с синяками и царапинами, для которых нет повода.
- У ребенка часто «ломаются», «портятся», «теряются» вещи.
- Ребенок постоянно ищет повод не пойти в школу – выдумывает болезни, греет на батарее градусник, ссылается на больной живот и голову, и проч.
- Ребенок начал плохо есть и спать. Появились проблемы со здоровьем и кошмары по ночам.
- Успеваемость падает, как и интерес к школьным занятиям в целом.
- Ребенок постоянно подавлен, на контакт идет неохотно.
- Имеют место случаи побегов из дома, попыток самоповреждения и проч.
- Рюкзак и форма ребенка часто «рвется» и «пачкается».
Если совпали хотя бы 3-4 симптома, которые повторяются изо дня в день, будьте уверены – вашему ребенку нужна ваша помощь.
Как поговорить с ребенком
Если родитель подозревает, что над ребенком издеваются, для начала нужно поговорить с ним об этом, а не бежать в школу и закатывать скандал. Нельзя спрашивать ребенка в лоб, давить и устраивать допросы — так он закроется еще больше.
В разговорах о травле важно учитывать возраст ребенка. Если он учится в начальной школе, можно разузнать всё через игру, например через сказку с договариванием
Имя главного героя должно быть созвучно с именем ребенка, чтобы ему было легче ассоциировать себя с ним. Например, ребенка зовут Вася, а персонажа сказки — Ваня. Сказка должна звучать примерно так:
Теплым осенним утром мальчик Ваня идет в школу, и думает о том, что… По пути в классный кабинет Ваня встречает одноклассника Диму, и мальчишки… Когда Ваню вызвали к доске на уроке математики, учитель сказал ему, что… На перемене Ваня…
Все пробелы должен восполнить сам ребенок. Если он говорит, что не знает, что было дальше, и отказывается договаривать — это защитная реакция. Тогда родителю нужно сказать: «Давай придумаем, это же сказка
Что бы ты нафантазировал?» Важно показать ребенку, что это игра, чтобы он расслабился. Через якобы придуманные ответы ребенок расскажет родителю о том, что его волнует.
Со старшеклассником нужен другой подход
Важно установить безопасную зону, наладить эмоциональный контакт и уже потом аккуратно спрашивать. Даже если ребенок не хочет рассказывать о проблеме, родителям нужно проговаривать, что для них это важно и что ребенок ни в чем не виноват
Например, сказать: «Мне кажется, что с тобой что-то происходит, и я переживаю. Я точно знаю, что причина не в тебе. Если что-то идет не так, ты не должен справляться с этим сам. Обращаться за помощью нормально, в сложных ситуациях должны разбираться взрослые».
Ребенку не нужно, чтобы родители обещали «разнести» обидчика, школу и всех вокруг. Сдержать эмоции бывает непросто, но ребенку нужен спокойный взрослый, рядом с которым он чувствует себя в безопасности, знает, что его понимают и что родители на его стороне. Не стоит сразу брать проблему в свои руки, нужно спросить у ребенка, как бы он хотел поступить — это даст ему почувствовать контроль над ситуацией.
Нет волшебной фразы, которая поможет мгновенно разговорить ребенка — на то, чтобы наладить эмоциональный контакт с ребёнком, понадобится время
Нужно уделять детям внимание постоянно, а не приставать с расспросами за пять минут до выхода из дома. Нужно почаще собираться всей семьей, интересоваться мнением ребенка по разным вопросам и не пытаться контролировать каждый его шаг
Но все эти методы больше подходят для профилактики: чтобы проблема не начала расти и ребёнок знал, что он всегда может обратиться к родителям. Если все очевидно и ребенок регулярно приходит домой в синяках, не стоит ждать, пока он захочет открыться родителям, — лучше сразу обратиться к психологу.
Как помочь своему ребёнку?
- Завести разговор на эту тему. Узнать, не обижают ли его или не обижает ли он кого-нибудь. Во втором случае стоит объяснить, что сильная личность не самоутверждается за счёт слабых. Пусть ребёнок будет умнее и показывает своё превосходство в чём-то другом (учёбе, спорте, воспитанности и т. д.).
- Если ребёнка обижают в школе, поговорите с классным руководителем. Пусть он понаблюдает, если сам не был в курсе дела.Может ваш сын или дочь сами виноваты, что его обижают (обзывается первым, берёт без спросу вещи и т.д.). В моём классе был такой случай, пытались с родителями поговорить с этим ребёнком, чтобы он прекратил свои нехорошие действия и тогда его перестанут трогать. Даже беседовала с «обидчиками» и просила их не реагировать агрессивно на этого ребёнка, быть умнее. Иногда это помогало.
- Если всё-таки обижают, то расскажите про тактику «игнорирования». Пусть не обращает внимания на нападки и в скором времени они прекратятся. Когда нечего «высасывать» из человека – его оставляют в покое.
Одно из условий травли, без которого, по сути, она станет просто невозможной – это попустительство учителя:
- Просто наплевательское отношение: учитель закрывает глаза на все, потому что ему все равно.
- Учитель еще не столь опытный, чтобы заметить травлю, которая, к тому же, ведется исподтишка. Или же замечает уже итог травли, когда жертва начинает отвечать обидчикам. Несложно догадаться, что влетает в данном случае от учителя именно жертве, ведь обидчики делают свои темные дела тихо и незаметно. Эта ситуация самая частая. Учитель, увы, просто не в состоянии уследить за всем и всеми. Особенно, если класс переполнен.
- Учитель сам участвует в травле. Случай редкий, но тяжелый.
Как бы ни было обидно в этой ситуации учителям, но именно от них в большинстве случаев зависит атмосфера в классе. И именно учительница, как вторая «мама» каждого из детей, отвечает за их не только интеллектуальное, но и психическое состояние в школе.
Резюме
Что делать, если ребенка избивают в школе его одноклассники? Юристы советуют внимательно относиться к своим детям, контролировать их круг общения, досуг и учебный процесс. Знакомство с педагогами и доверительные беседы с ребенком помогут не допустить конфликтов среди сверстников и возможных избиений.
Если ситуация вышла из-под контроля, сын/дочь попал в плохую компанию, нет взаимопонимания с одноклассниками и учителями, то следует защитить своего ребенка всеми возможными правомерными способами. Это может быть мирная беседа с виновниками и их родителями, обращение к руководящему составу школы или судебное разбирательство.
Главное – не вступать в конфликт с агрессорами и не нарушать закон, пытаясь обезопасить своего малыша. Помощь компетентных адвокатов позволит выбрать правильную линию защиты и правовую поддержку на всех стадиях разбирательства.
Каким может быть буллинг
- Насилие может принимать физическое и психологическую формы.
- Физическое насилие принимает силовую форму (побои, избиения) или проявляется в порче имущества.
- Психологическое насилие – это более коварный метод, влияющий на моральное и эмоциональное состояние человека. Коллектив может воздействовать на психику подростка обзываниями, унижениями в словесной форме, бойкотами, запугиваниями и угрозами в течение длительного времени.
- В настоящее время широкое распространение получил — кибербуллинг, травля ведется посредством интернета.
- Отдельно выделяется сексуальное насилие, где имеет место принуждение к совершению каких-либо действий сексуального характера. Объектом насилия, как показывает практика, становятся не только подростки, но и дети. Опасность может исходить как со стороны одноклассников, так и взрослых.
Короткометражный фильм на тему буллинг в школе. Это трогательное видео, при просмотре которого до слез жаль человека на которого началась настоящая травля. Это ужасно, но такие истории происходят в почти в каждом классе. Ведь в любом классе находится тот, кто ведет себя не как все. И коллектив, как правило, воспринимает это в штыки. Наша история про мальчика, который просто сказал правду, но одноклассники восприняли это совсем иначе и начались издевательства в школе:
Что делать, если ребенка обижают в школе – советы психолога
Родители любят своих детей и готовы ради них на все – это нормально. Но бежать, сломя голову, чтобы наказать обидчиков и уволить весь школьный коллектив, не стоит. Жесткие меры со стороны взрослых могут привести к еще большим трудностям в коллективе у ребенка. Его станут обижать вдвое больше. Подойдите к данному вопросу спокойно и рассудительно, как советуют психологи. Вот несколько рекомендаций:
Разговор с ребенком
Иногда душевная беседа с любимым чадом открывает все первопричины проблемы. Обратиться нужно к самим себе – что не так со мной, раз меня обижают? Быть может, это делается в ответ или за что-то откровенно неприятное другим детям (например, постоянно ябедничество учителю). И тогда решение приходит само собой, когда вносятся корректировки в поведение после их разъяснения.
Выяснение причин и их устранение
Если ребенок становится предметом насмешек и обид из-за своего внешнего вида, займитесь его гардеробом, смените прическу на более модную. Если виновата плохая физическая подготовка (малыш не может присесть нужное количество раз, один из всего класса не способен перепрыгнуть через козла), в ваших интересах повлиять на ситуацию – психологи советуют отдать ребенка в спортивную секцию.
Так он станет увереннее в себе, сильнее, выносливее. Аналогично решается проблема с речью – необходима консультация логопеда, с успеваемостью – наймите репетитора или позанимайтесь самостоятельно.
Обучение правильному взаимоотношению
Расскажите ребенку о том, как важно быть активным, общаться с другими детьми, проявлять дружелюбие, поддержку. Он должен уметь как постоять за себя, когда это нужно, так и сдержаться при необходимости и уступить оппоненту
Как аукнется, так и откликнется
В случае, когда дома на ребенка постоянно кричат, бьют, угнетают, в школу он приходит уже жертвой на подсознательном уровне. И сам провоцирует других на негативные действия. Или же, наоборот, начинает считать такое поведение абсолютно нормальным и сам становится обидчиком — тогда жаловаться нужно на родителей и думать, как поступать с ними.
Поддержка
Необходимо дать понять ребенку, что есть всегда те, кто его защитит и к кому он может обратиться за помощью. В первую очередь, это его семья, еще – хорошие друзья, единомышленники. Другие дети, которых назовем потенциальными обидчиками, буквально считывают, на сколько защитником для их одноклассника является папа или мама.
Воспитание коллективизма
Устраивайте какие-то мероприятия, в которых ребенок может пригласить домой друзей или одноклассников. Так он учиться быть востребованным, интересным окружающим, понимает, как правильно поступать, чтобы тебя уважали и ценили.
Иногда бывает так, что не дети, а педагоги стараются обижать ребенка, который им не нравится. Что делать, если ребенка обижают в школе взрослые люди? В данном случае нужно разобраться, так ли это на самом деле, поговорить с другими родителями, с самим учителем. Если это не поможет, можно принять административные меры: поговорить с завучем и другими учителями, написать официальное заявление директору, собрать учебный совет. Ведь вопрос стоит не в том, что ребенок отличается от остальных, а в компетенции сотрудника образовательного учреждения.
Если административные меры не приносят результата и даже директор школы не намерен решать проблему, можно идти дальше и жаловаться Департаменту образования. Скорее всего, по итогам разбирательства школу будет нужно сменить на другую. Но ведь оно и к лучшему – в новом коллективе ребенок сможет проявить себя с лучших сторон и найти настоящих друзей.
