Организация патриотического воспитания в библиотеках

Краткое содержание проекта (мероприятия):

В современном мире особое значение придается формированию социально-активной, духовно-богатой и нравственно-здоровой личности, преданной своей стране и способствующей ее процветанию.

Строительство новой России – сильного, экономически независимого правового государства с развитым гражданским обществом, основанном на общечеловеческих ценностях, зависит во многом от взглядов и активной позиции молодого поколения -патриотов своей Родины.

Подлинный патриотизм включает в себя общечеловеческие и национальные компоненты, и исторически сложившиеся элементы: привязанность к родной земле, к языку своего народа, к его традициям, культуре.

Осознание патриотизма у молодых людей начинаетсяс любви к родным местам, понимания роли и значимости родного края в истории Отечества.

Патриотизм у молодежи формируется под влиянием семьи, образовательных учреждений, социальной среды. Немалую роль в воспитании патриотизма играют и библиотеки.

Проблема воспитания патриотизма в молодежной среде обретает новые характеристики и, соответственно, новые подходы к ее решению, как составной части жизненного самоопределения личности и целостного процесса социальной адаптации молодежи.

Воспитание патриотизма – сложное дело, поскольку крайние его проявления граничат с такими страшными для общества явлениями, как шовинизм и национализм.

К настоящему времени в библиотеке накоплен богатый опыт работы по патриотическому воспитанию молодого поколения. Традиционную работу библиотек с молодежью в помощь патриотическому воспитанию необходимо поднять на качественно новый уровень и наполнить новым практическим содержанием, в связи с этим в библиотеке разрабатывается своя целевая перспективная программа «Патриотическое воспитание молодежи».

Эта программа – один из аспектов целенаправленной деятельности по информационно-библиографической и методической поддержке патриотического воспитания, как части общего процесса социальной адаптации молодежи в современных условиях. Задача библиотеки сформировать понятие и представления, связанные с патриотизмом, помочь в осмыслении высших человеческих ценностей и идей, в развитии общественно-политической и нравственной защищенности от псевдокультурных и псевдонациональных вторжений, в организации всей жизни и деятельности растущего человека как нравственно ориентированной и патриотичной личности.

Программа “Патриотическое воспитание молодежи” выделяет следующие наиболее актуальные направления:

• воспитание высоких духовно-нравственных принципов и гражданской ответственности, любви и преданности своему Отечеству, готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству;
• формирование патриотических чувств и сознания молодежи на основе культурно-исторических ценностей, славных трудовых и боевых традиций российского народа, почитания святынь и ценностей многонационального государства;
• изучение многовековой истории Отечества, места и роли России в мировом историческом процессе, героического прошлого различных поколений, боровшихся за независимость и самостоятельность страны;
• воспитание гражданственности, правовой культуры, повышение уровня правового сознания подростков и молодежи;
• формирование у молодых людей социально значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому страны и области, повышение престижа военной службы, подготовка молодого поколения к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;
• формирование у молодежи допризывного возраста чувства готовности к выполнению гражданского долга по защите интересов Родины.

Направления патриотического воспитания в библиотеках

Библиотеки, как и школы, учитывают возрастные особенности ребенка. В работе с младшими школьниками работники библиотеки больше делают уклон на эмоциональное воздействие, но уже в старшей школе работа направлена на формирование определенных качеств личности, систему ценностей.

Главное – это помочь подрастающему человеку всеми доступными в библиотеке средствами сформироваться как личности, сформировать основные понятия о родине и патриотизме. Тут самое время назвать основные направления работы библиотек в вопросах воспитания подрастающего поколения:

1. Духовно-нравственное воспитание. Создает основную базу для формирования личностных ценностей, идеалов и ориентиров.
2. Историко-патриотическое воспитание. Главная цель этой деятельности знакомство детей с историей России, формирование уважительного отношения к прошлому и павшим в боях за Родину.
3. Краеведение. Здесь множество направлений, от исторического до географического краеведения. Задача – это формирование у детей чувства любви к родному краю, а также бережного отношения к родной природе, познание исторически корней. Воспитание чувства сопричастности, гордости за деяния предков и современников.
4. Гражданско-патриотическое воспитание ориентировано на формирование правовой культуры, принятие норм и правил поведения в обществе, уважительное отношение к ближнему, свое семье и родным.

Более подробно понятие патриотического воспитания, а также цели и задачи мы разбирали ранее.

Актуальные мероприятия на 2024 год

Одним из таких мероприятий будет проведение встречи с ветеранами, которые поделятся своими воспоминаниями о службе и вкладе в защиту Родины. Это поможет молодому поколению понять ценность мира и нашу обязанность сохранять и укреплять его.

Также будет организована выставка фотографий, посвященная истории России. Эта выставка будет содержать как старые фотографии, так и современные снимки, отображающие развитие нашей страны. Посетители библиотеки смогут увидеть, как менялось наше государство со времен Великой Отечественной войны до сегодняшних дней.

Важной частью мероприятий будет проведение тематических чтений и дискуссионных клубов. В рамках этих мероприятий будут обсуждаться вопросы, связанные с историей и достижениями России, а также вызовами и задачами, стоящими перед нашей страной в современном мире

Это поможет посетителям библиотеки развить критическое мышление и глубже понять сложность и многообразие нашего государства.

Одним из ключевых мероприятий на 2024 год будет организация традиционного праздника, посвященного Дню Победы. В рамках этого праздника будут проведены концерты, выставки, литературные чтения, посвященные подвигам и памяти тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за Родину. Это поможет воспитать уважение и благодарность к героям прошлого и приобщить молодежь к патриотическим ценностям.

Таким образом, актуальные мероприятия на 2024 год направлены на активное и содержательное патриотическое воспитание, которое поможет укрепить чувство привязанности к Родине и формированию гражданственности.

Музыка и художественные средства

Библиотека, это не только хранилище книг и читальный зал, а и особое духовное место, где можно провести всевозможные мероприятия. В рамках патриотического воспитания можно провести литературно-музыкальный вечер, посвященный основным историческим вехам нашей истории.

Читательский зал, легко преобразуется в зрительный, тогда появляется возможность провести, к примеру, конкурс патриотической песни, провести круглый стол с приглашением людей. Так сказать героических профессий, спасателей. Военных и так далее.

Действенным средством выступает и изобразительное искусство. Библиотека идеально подходит для конкурса рисунков на военно-патриотическую тему, организовать художественную выставку на военную тему, подкрепив ее литературными произведениями.

Роль библиотеки в патриотическом воспитании

Библиотеки предоставляют доступ к разнообразным материалам, которые помогают углубить знания о прошлом и настоящем своей страны, ее достижениях и героях. Они собирают и хранят книги, документы, периодические издания, архивы, фотографии и другие материалы, которые раскрывают историю и культуру народа.

В библиотеках также проводятся мероприятия, направленные на формирование патриотического сознания у посетителей. Это могут быть лекции, выставки, конференции, встречи с историками, литературными деятелями и ветеранами. Посредством этих мероприятий библиотеки способствуют развитию чувства любви и гордости к родной стране.

Кроме того, библиотеки активно работают над формированием патриотических ценностей у детей и молодежи. Они организуют специальные программы и проекты, направленные на воспитание патриотического сознания, развитие гражданских качеств и любви к родине. Библиотекари участвуют в проведении занятий, в которых рассказывают о национальных героях, писателях и ученых, которые внесли значительный вклад в историю и культуру страны.

Также в библиотеках активно сотрудничают с образовательными учреждениями. Они предлагают совместные проекты и программы, которые способствуют развитию патриотического воспитания. Это может быть совместная организация экскурсий, участие в литературных конкурсах или проведение лекций на тему патриотизма.

В целом, библиотеки являются важным фактором в патриотическом воспитании, ведь они не только хранят историю и культуру страны, но и помогают ее оценить и осознать.

Основные направления, формы и методы работы библиотеки по патриотическому воспитанию

Особенности работы библиотек в области патриотического воспитания молодежи многоаспектны и связаны с изучением и удовлетворением их информационных потребностей в этой области. Поэтому библиотека использует несколько направлений работы в сфере патриотического воспитания:

1. Гражданско-правовое направление, связанное с изучением юридической культуры общества, его законов и норм, закрепленных в основных правовых документах.
2. Военно-историческое направление, предполагающее изучение военной истории страны, героических примеров подвигов ее солдат, послуживших сохранению целостности страны, обеспечению мирного существования.
3. Краеведческое направление, которое предполагает знакомство с природой, историей, культурой малой родины.
4. Экологическое направление, обеспечивающее формирование экологической культуры, бережного отношения к природе родной страны.
5. Духовно-нравственное направление, базирующееся на развитии основополагающих ценностей русского народа: верности Отчизне, чувства долга перед народом и страной, солидарности и причастности к национальной истории, уважения к народной культуре, достижениям науки и техники.

Формы реализации патриотического воспитания в библиотеке различны и опираются на традиционно складывающуюся в ней систему массовой работы:

1. Проведение массовых мероприятий различного формата гражданско-патриотической тематики.
2. Раскрытие фонда через систему выставок патриотической тематики, приуроченных к знаменательным датам и событиям военной и гражданской истории.
3. Библиографическое информирование посредством обзоров, выпуска специальной продукции, рассказывающей об изданиях, посвященных патриотической тематике (художественных произведений, научно-популярных, публицистических и иных видов литературы).
4. Проведение конкурсов, квестов, соревнований военно-патриотической направленности.
5. Организация проектной работы.
6. Создание кружков и клубов гражданско-патриотического характера и организация их работы.

Рассмотрим специфику некоторых форм работы библиотеки в рамках патриотического воспитания, а также используемые методы и приемы привлечения читателей.

С помощью массовых мероприятий библиотеки эффективно реализуют все направления гражданско-патриотического воспитания. В этом помогают следующие формы:

1. Часы знаний (познавательные часы) правовой, военно-исторической тематики, которые знакомят молодежь с разными аспектами этого направления. Например, в библиотеках проводятся познавательные мероприятия, направленные на знакомство подрастающего поколения с законами страны (час знаний «Подросток и закон»), экскурсы в историю, прошлое страны (исторические путешествия, викторины).
2. Презентации книг, просмотр и обсуждение фильмов военно-исторической тематики.
3. Круглые столы и конференции, посвященные проблемам патриотического воспитания или событиям истории / современности, значимым с точки зрения патриотического воспитания.
4. Патриотические игры, квесты, викторины, которые предполагают соревнование команд. Вопросы и задания, которые используются для организации игр, стимулируют интерес к истории и культуре страны, развивают логику и смекалку, сплачивают детский и подростковый коллектив.
5. Патриотические клубы, действующие при библиотеках, занимаются изучением военной истории, участвуют в сохранении памяти о прошлом, ухаживая за мемориальными комплексами, проводят исследовательскую краеведческую работу.
6. Конкурсная деятельность в библиотеке в рамках патриотического воспитания разнообразна и включает художественное направление (конкурсы рисунков, плакатов), литературное (конкурсы стихотворений, эссе, рассказов), исследовательское (конкурсы родословных) и другие.
7. Проектная деятельность предполагает вовлечение читателей в исследовательскую и поисковую деятельность. Она может быть направлена на исследования в области краеведения, а также включать создание просветительских и творческих проектов (онлайн-лекций, спектаклей, литературных гостиных).

Формы и методы осуществления патриотической работы в библиотеке постоянно совершенствуются, согласно с общим направлением государственной политики в сфере воспитания молодежи.