Агрессивные вспышки ребенка 4 года ребенок кусается

Почему ребенок кусается

Пожалуй, каждый ребёнок в раннем возрасте хоть раз да кусался. Но одно дело, если это происходит очень редко, периодически. И совсем другое – когда малыш впивается зубами в сверстников, воспитателей и других взрослых регулярно, а агрессия превращается в привычку. Почему так происходит? В чём причина не самого примерного поведения?

Возрастные и физиологические особенности

Часто бывает, что ребенок в год кусается, причём такое поведение начинается ещё в младенческом возрасте. Для грудничка кусание – это способ изучения действительности. Вспомните, как малыши буквально всё тянут себе в рот. Активнее всего маленькие дети кусают и грызут окружающие предметы в тот период, когда у них режутся зубки. Это и игрушки, и мамина грудь.

Кроме того, агрессивные действия могут быть вызваны тем, что малыш ещё не способен выражать свои чувства более адекватным способом. Например, ребёнок устал, хочет спать или кушать, а мама этого не понимает. Говорить одногодка не может, поэтому он начинает кусаться, щипаться, плакать и т.д. Все эти сигналы нужно отслеживать и вовремя реагировать на них.

Возрастной кризис

Нередко подоплёка подобного поведения кроется в так называемом кризисе трёх лет, он ещё известен как «Я сам». Ребёнок выстраивает личные границы, отстаивает собственное мнение, что весьма похвально. Однако проблема в том, что он ещё не умеет делать это социально приемлемыми методами. Как результат – кусание и агрессия.

Психологи отмечают, что этот период не имеет чётких возрастных границ. Кто-то проходит его в три года, другие – в четырёхлетнем возрасте. Признаками его наступления служат перемены в детском характере и поведении. Малыш бунтует против взрослых, спорит, отказывается от своих прежних привычек. Кусание для него – это своего рода протест.

Привлечение внимания

Ещё одна причина такого поведения – привлечение к себе внимания. Это свойственно более взрослым детям, которые не понимают, как иначе заинтересовать родителей

Если мама или папа, а также воспитатель в детском саду не обращают внимание на ребёнка, тот постарается изменить ситуацию. В том числе и с помощью негативных образцов поведения

Кусание может перерасти в привычку, если малыш видит, что таким образом он вызывает интерес у взрослых. Допустим, ребёнок остался без внимания мамы, которая разговаривает по телефону или «сидит» в интернете

Как только кроха укусит её руку или совершит акт агрессии в отношении брата/сестры, внимание будет обеспечено. Так формируется связь: укус – внимание.

Строгое воспитание или вседозволенность

Строгость или излишний либерализм – две стороны одной медали. Эти, касалось бы, противоположные родительские позиции приводят к формированию одних и тех же негативных черт характера. Почему дети кусаются в детском саду или дома? Потому что взрослые чрезмерно строго к ним относятся и запрещают им буквально всё. Или же наоборот – всё разрешают.

Допустим, малышу запрещают плакать, капризничать, немного хулиганить, тогда они начинает кусаться. А как ему ещё выразить переполняющие его эмоции? Что касается вседозволенности, то она появляется, когда ребёнку разрешается кусаться вместо того, чтобы спокойно и внятно рассказать о своих чувствах.

Самозащита

Укус может быть ответом на агрессивный поступок другого ребёнка. К примеру, маленькие дети играют в садике, но тут один из них толкает другого, ломает пирамидку или забирает у него игрушку. Что остаётся делать обиженному, если он ещё не может нормально разговаривать? Ответ – кусаться в качестве защиты.

Такое случается ещё и потому, что сами родители подначивают малыша к умению дать отпор обидчику: «Если тебя ударили – ударь в ответ, укусили – тоже кусай». Тогда не стоит удивляться тому, что ребёнок будет защищаться всеми доступными ему способами. А в арсенале двух-трёхлетнего крохи их не так уж и много.

Проблемы неврологического характера

Ещё одна группа причин обусловлена сбоем в функционировании нервной системы, когда имеются какие-либо неврологические проблемы или заболевания. Если ребёнок больно и часто кусается в 3-4 года и старше, желательно обратиться к неврологу. Если есть другие тревожащие вас признаки, можно проконсультироваться с психиатром.

Что должно насторожить, помимо частых укусов?

Это:

• тонус мышц;
• эмоциональное напряжение;
• возбудимость;
• замедленное речевое развитие;
• задержка в психологическом развитии.

Причины неврологического характера встречаются достаточно редко. Но если вас что-то беспокоит, лучше записаться на приём к специалисту.

Ошибки неопытных родителей

К сожалению, по незнанию мама может неправильно себя повести, тем самым не только не решит сложившуюся ситуацию, но и усугубит ее.

1. Не стоит пытаться пристыдить малыша.
2. Нельзя давать сдачу. Своими действиями вы только подтвердите дозволенность такого поступка. А если такое поведение направлено на привлечение вашего внимания, то ваша сдача глубоко ранит психику малыша.
3. Не стоит разыгрывать спектакль перед ребенком и делать вид, что вы плачете. Малыш сможет вас раскусить, будет и дальше бить маму, чтобы посмотреть, как она наигранно плачет.

Прочитав статью, вы узнали, из-за чего ребенок может бить маму. Ваша задача, как родителей во время разобраться в причинах происходящего и решить возникшую проблему

Помните, что за любое непослушание нельзя физически наказывать малыша, важно словами объяснить ребенку неправильность его поступков

Как помочь справиться со злостью

Если ребёнок агрессивен здесь и сейчас, действуйте так:

‍

‍Помните, что вы — взрослый. У вас уже есть навык сохранять самообладание. Ребёнок только учится этому — ему нужна помощь. Не заражайтесь и не заводитесь, так вы закрепляете модель реагирования злостью на злость.

‍

‍Крепко обнимите ребёнка. Объятия помогут приступу агрессии сойти на нет. Тактильный контакт — проявление любви и защиты, в которых нуждается агрессивный ребёнок. Если ребёнок кричит и отказывается, продолжайте спокойно предлагать: «Давай я тебя обниму», «Давай я тебя пожалею».

‍

‍Валидируйте чувства. Проговорите состояние ребёнка: «Ты злишься, потому что…», «Ты сейчас зол из-за того, что…», «Я понимаю твою злость». Объясните, что испытывать негативные эмоции — это нормально.

‍

‍Не стыдитесь происходящего. Если приступ злости у ребёнка случился в общественном месте, часто родителям становится стыдно перед окружающими. Родители начинают шикать на ребёнка: «Как тебе не стыдно, все смотрят» и больше думают о мнении других, чем о состоянии ребёнка в этот момент. Постарайтесь абстрагироваться от общественного мнения и сконцентрироваться на том, что ребёнку сейчас плохо, ему требуется ваша защита и помощь.

‍

‍Поговорите. Когда ребёнок успокоится, проведите беседу: обсудите ситуацию, его чувства, ваши чувства, проблему, что можно было сделать, что предлагаете сделать в следующий раз. Обсуждение должно проходить наедине. Убедитесь, что находитесь на уровне ребёнка — например, присядьте на корточки, а не говорите с высоты своего роста.

‍

Портрет агрессивного ребенка

Для начала стоит прояснить, что агрессия и агрессивность далеко не одно и то же. Агрессия – это разовый поступок, который идет вразрез с общепринятыми морально-этическими нормами, а его результатом является психологический или физический вред. Агрессивность – это способ выражения себя в обществе, поведение, ставшее привычным. Кроме того, стоит отличать агрессию и гнев у ребенка. Негативные эмоции и несогласие могут и должны находить иной выход и не должны выливаться в причинение вреда окружающим людям.

На самом деле детская агрессивность имеет вполне определенные критерии. Таковым является ребенок, который часто:

• не может контролировать себя;
• конфликтует со взрослыми, ругается или спорит;
• завидует и мстит;
• намеренно раздражает окружающих, выводит их из себя, обижает;
• отказывается следовать правилам;
• винит в своих ошибках других;
• злится и отказывается делать что-либо;
• избыточно чувствителен к словам и действиям как взрослых, так и детей.

При этом говорить об агрессивности как о патологическом поведении можно, если хотя бы 4 вышеперечисленных признака проявляются в течение полугода

В таком случае важно не медлить, а помочь малышу с адаптацией в социуме. Для этого нужно установить причины агрессии, понять, что на самом деле за ней стоит

Маленький ребенок дерется: что делать родителям?

Чтобы помочь ребенку преодолеть агрессию родителям придется научиться быть терпеливыми и правильно разговаривать с чадом, выслушивать его до конца и пользоваться нехитрыми способами отвлечения внимания.  Практические советы, которые представлены ниже, разработаны специалистами по работе с агрессивными детьми. Все они прошли проверку  временем и признаны наиболее эффективными для решения подобных вопросов.

Для предотвращения агрессивного поведения у ребенка 3-5 лет специалисты советуют:

1. Научить ребенка выражать раздражение, выбирая для этого приемлемую форму (работаем с проявлениями агрессии).
2. Показать малышу, как распознавать собственный гнев и контролировать себя.
3. В игровой форме развивать сопереживание и сострадательность к другим людям.

Эти общие рекомендации претворяются в жизнь разными способами. Разговоры и игры, моделирование похожих ситуаций с использованием любимых игрушек или сказочных персонажей, спортивные игры и переключение внимания – каждый из этих способов эффективен для борьбы с агрессией у малыша.

Примеры эффективных методов для устранения агрессии у детей:

Когда ребенок чувствует раздражение, гнев, обиду, предложите ему нарисовать или  вылепить из пластилина то, что он чувствует. Но при этом обязательно просите рассказать, что он делает и чувствует при этом. Скорее всего, что рассказ будет именно о настоящих причинах агрессии у ребенка

Заостряйте внимание малыша на чувствах, чтобы потом помочь ему  их идентифицировать и контролировать самостоятельно. Отвлекая его внимание, вы не дадите разгореться скандалу и истерике.

Сшейте подушечку и объявите, что это «мешок для злости»

Попросите малыша бить ее, как только он будет раздражен, то есть складывать плохое в мешочек. Это обезопасит его от травматизма во время истерики, не даст бить и кидать посуду или вещи.

Объясните, что в перспективе драчливость не выгодна ему лично. Если он побил сверстника, то тот не будет больше с ним играть. Если бьет взрослых, то они не захотят общаться с тем, кто делает им больно. В итоге, одному будет намного скучнее, чем в компании. Можно подойти к ребенку, которого обижает ваш малыш, обнять и поцеловать его. Таким образом внимание уделяется не драчуну, и он быстро сообразит, что может остаться один.

Обязательно донести до ребенка правила поведения в доме и на улице. Например, «когда мы не деремся, с нами тоже не дерутся», «если мы не обижаем, то и нас не обидят», «игрушки можно брать, когда они свободны». Дети стремятся к порядку и указаниям, потому что самим им сложно. Так что используйте убеждение словом и правилами.

Хвалите чадо, если он прислушался к вашим наставлениям, но не используйте слово «хороший» (по наблюдениям психологов малыши на него не реагируют). Акцентируйте внимание на том, сколько удовольствия он вам доставил своей сдержанностью.

Придумывайте совместные сказки, где он главный герой. Это поможет лучше понять чувства, как при рисовании и лепке. Применяя эффективные методы сказкотерапии, вы поможете  ребенку понять, как нужно и ненужно себя вести.

Почаще участвуйте в соревнованиях и устраивайте спортивные игры, физическая усталость не оставляет места психическому раздражению.

Оставляйте для ребенка в доступном месте бумагу или старые газеты, чтобы он мог их рвать. Предварительно объясните, что так вы узнаете о его гневе, а он ничего не поломает. Подобным по силе предложением считается топанье ногами или сильные вдохи-выдохи в момент приступа агрессии, а также боксирование с диванными подушками и резиновыми игрушечными молоточками.

Распознавать гнев можно научить с помощью плакатов или рисунков, которые сам малыш нарисует. Попросите изобразить разные эмоции и не убирайте рисунок. Договоритесь, что малыш может показывать вам на плакате то, что он чувствует.  Это поможет предотвратить вспышки агрессии.

Сострадать и сопереживать малыша научат инсценировки, которые он будет проводить вместе с родителями. Подойдут любые игрушки и предметы, поскольку воображение у детей развито намного сильнее, чем у взрослых. Просите, чтобы он сам придумывал и рассказывал о выдуманных героях. Рассуждайте с ребенкам, кто прав и виноват в придуманных им ситуациях. Во время игры информация воспринимается лучше, чем во время лекции о неправильном поведении.

Иногда разрешайте ребенку пошуметь, побегать, попрыгать и повопить. Лучше пусть малыш выплеснет энергию  под вашим присмотром, чем в драке с другими детьми.

Нужно показать ребенка психологу в том случае, если драки, проявления агрессии продолжаются  регулярно в течении полугода.

Проявления агрессии в разном возрасте

Однажды мама на приеме у психолога пожаловалась: «Сын с детства был таким – кусался, толкал меня, бил». На что тот ответил: «Ребенок, который растет в атмосфере любви и понимания, среди дружелюбных и любящих людей, не имеет предпосылок к агрессивности». В действительности это так. Чем меньше причин к недовольству, чем ярче пример, как положительно реагировать на неприятные обстоятельства, тем меньше повода к агрессии.

С самого раннего детства ребенок учится взаимодействовать с окружающими. Он воспринимает себя центром мироздания и искренне не понимает, почему не могут удовлетворяться все его желания и потребности. Задача родителей – мягко объяснить, показать, что иногда нужно соблюдать определенные правила.

Почему ребенок может проявлять агрессию в разных возрастах?

• До года. Недовольство у младенца могут вызвать ограничение движения, а также гигиенические процедуры: промывание носа, подстригание ногтей. Некоторым детям не нравится одеваться на улицу. Агрессия проявляется в отталкивании, демонстративном разбрасывании игрушек, вещей. А вот страсть к кусанию обычно вызвана желанием установить контакт с матерью. При положительном подкреплении (например, реакцией смехом) действие повторяется.
• 1-2 года. В этом возрасте ребенка начинают интересовать другие люди, он активно исследует мир и пробует устанавливать контакты. Агрессию могут вызывать частые запреты, особенно непоследовательные. Например, сегодня это можно, а завтра нельзя. Или когда мать сначала ругает и наказывает, а затем тут же целует и награждает игрушкой или сладостью.
• 2-3 года. Малыш не чувствует боли, причиняемой другому, не способен поставить себя на чужое место. Кроме того, он эгоцентричен. Жестокость и агрессия могут проявляться при желании обладать какой-то игрушкой, когда возникает конфликт интересов с другими детьми. Также злость вызывают родительские запреты на то, чего очень хочется. Подкрепляют агрессивное поведение ругань, физическое наказание, оскорбления, изоляция.
• 3-4 года. Ребенок уже не решается излить гнев на родителей и переносит его на предметы или других детей. Злость может возникнуть из-за строгих правил, несправедливого наказания. Реакция взрослых на поведение играет решающую роль. Вседозволенность, равно как излишняя строгость, ведет к агрессивности.
• 4-5 лет и старше. К этому возрасту устанавливаются основные поведенческие реакции. Ребенок находит свой способ разрешения конфликтов, снятия стресса, злости, и в большинстве ситуаций действует одинаково. Кроме того, он начинает вникать в социальные связи, учится строить разные отношения с разными людьми. Важную роль играет понимание добра, воспитание сопереживания, милосердия. Агрессия может проявляться более изощренно, через словесные оскорбления, спланированную месть, отказ от общения. Зачастую ребенок перенимает манеру поведения родителей.

Сенсорный голод

Кусание, щипание и шлепки помогают детям с РАС утолить накопившуюся сенсорный голод и насытить проприоцептивную сенсорную систему. Именно она сообщает человеку, как расположены части его тела. Жажда дополнительных стимулов со стороны выглядит, как повторение одних и тех же движений, порой систематическое или вовсе бесконечное. Кажется, что это занятие приносит ему восторг. Например, ребенок может наслаждаться ощущением слюны при плевках, очень сильно сжимать руку, щипаться за кожу. Он намеренно провоцирует ситуации, при которых можно легко повторить излюбленный репертуар

Важно определить природу проявления агрессии и вовремя научиться реагировать на нее. Для этого следует обратиться к специалистам — они назначат определенные тестирования и определят безболезненные и эффективные методы взаимодействия

Что делать, если ребенок кусается: советы психолога

Из всего вышесказанного понятно, что начинать бороться с привычкой кусаться нужно как можно раньше. При этом в воспитательном процессе должна быть строгость, но не раздражительность или озлобленность.

Прежде всего нужно прекратить умиляться и улыбаться, увидев, что малыш пускает в ход зубки. Следует приложить ладонь к его рту, как бы закрывая его, и объяснить, что кусаться нельзя.

Не стоит воспитывать в ребенке безвольность. Однако необходимо его научить отвечать на обиду другими способами, в первую очередь речевым. В этом малышу должны помогать и родители, и воспитатели.

Хорошим методом развития речи являются ролевые игры. Научившись отвечать словами, ребенок вскоре откажется от привычки кусаться и драться. В ролевых играх воспитатель (или родители, другие взрослые) разыгрывает с ребенком сценки, в которых он должен ответить отказом. Например – «тебя обидели», «у тебя отобрали игрушку», «ты испугался».

Если ребенок кусается в садике по причине того, что он перенервничал, его следует отвести в спальню, дать успокоиться и поговорить с ним. Но нельзя силой «запирать» ребенка в комнате и изолировать от окружающих – он должен чувствовать, что ему хотят помочь.

Если малыш кусается оттого, что ему страшно или он не уверен в себе, его нужно подбодрить, похвалить (но в разумных пределах, конечно), показать, что ничего страшного не произойдёт и для этого совсем не нужно кусаться. Бояться и нервничать он начинает, например, при переходе в другой садик, при появлении новой воспитательницы. Ко всему этому родители должны быть подготовлены заранее и по каждому случаю беседовать со своими детьми.

Родители должны понимать, что укусы ребенка в детском саду могут обернуться серьезными проблемами. Были случаи, когда одному ребенку пришлось накладывать швы после того, как его покусал товарищ по группе.

Может оказаться, что ребенка побуждает нервничать и кусаться неспокойная обстановка в самом детском саду.

В первую очередь это справедливо для муниципальных учреждений; хотя есть немало частных садиков, работа в которых организована далеко не лучшим образом. Государственных и муниципальных садов постоянно недостаточно, группы переполнены, а новые воспитатели приходят нечасто – не устраивают условия работы и зарплата.

Всё это приводит к тому, что вместо надлежащего воспитания и надзора дети получают либо агрессивные, чуть ли не «лагерные» порядки, либо, наоборот, халатность и безразличие – они предоставлены сами себе.

Стоит присмотреться к учреждению, которое посещает ребенок, и при необходимости перевести его в другой садик. Однако нежелательно ругаться и воевать с персоналом и руководством злополучного детского сада, поскольку работники и так напряжены.

Как отучить ребенка кусаться

Играя с ребенком любого возраста, взрослый должен следить за своими действиями. Многие сами в шутку легонько кусают ребенка, дергают за нос и за уши в качестве шутки. Если действия сопровождаются положительными эмоциями, то и восприниматься будут соответственно. Например, ребенок кусает бабушку или маму за лицо, но и они сами любят трепать его за щечки. Он чувствует, что это проявление любви. Пытается сделать то же самое, не умея рассчитывать силу, и не понимает, за что его ругают. Решить эту проблему проще всего.

В некоторых случаях психологи советуют подставлять раскрытую ладонь, видя, что ребенок уже открыл рот и намеревается укусить. Это действие обязательно сопровождается строгим словесным выговором, но ни в коем случае не криком. Все корректировочные воздействия должны проводится без агрессии со стороны взрослого.

В год

Если ребенок кусается в год, это не страшно. Возможно, достаточно будет снабдить его грызунками. Но если он кусает маму за грудь, нужно сразу это пресечь. Грудь следует отнять на 2-3 минуты, а если младенец укусит снова – на 5. Он быстро поймет, что укусом лишает себя молока.

Ребенку старше полугода можно строго объяснять, что так делать нельзя: он поймет интонацию.

В 1-2 года

Если ребенок в 1-2 года кусается, когда злится, это часто вызвано конфликтами в семье. Например, мама и папа поругались, а он кусает только одного родителя, которого считает виновником ссоры. В этом случае достаточно поддерживать в семье здоровый психологический климат.

Дети до 2 лет лучше понимают действия, а не слова. После укуса следует прекратить игру и игнорировать ребенка 2-3 минуты. Если рядом находится еще один взрослый, пусть посочувствует, чтобы ребенок понял – это больно.

Отучить ребенка драться с другими детьми можно, уводя его с площадки каждый раз, когда он начал драку. В яслях то же самое делает педагог: обычно провинившегося отсаживают на несколько минут.

Недопустимо, если мама ударила по губам за укус. Это только усугубит ситуацию.

В 2-3 года

Чаще всего ребенок щипается и причиняет боль из-за невыплеснутых эмоций, переизбытка энергии. Поэтому нужно создавать условия, в которых он будет все время занят: утро начинается с продолжительной зарядки, затем прогулка, игры, бег.

Бывает, что ребенок начал кусаться после рождения младшего. Тогда ему нужно объяснить, что его все еще любят, но новорожденному сейчас требуется больше внимания. Подробнее о воспитании детей от рождения до 3 лет →

В 3-5 лет

Если ребенок кусается и щипается, можно рассказывать ему сказки, в которых герои учатся решать проблемы мирным путем. Полезно отправлять его в спортивные секции, занимать длительными прогулками. Так как дети уже понимают, что причиняют боль, нужно приучать их просить прощения.

Бывает, что годы идут, а ребенок продолжается кусаться, если что-то не нравится. Возможно, его речь недостаточно развита или он растет в неблагоприятной среде. Тогда потребуется консультация для родителей.

Как отучить кусаться ребенка старше 5 лет

Если ребенок дерется с родителями, сильно кусается и кричит – это серьезная проблема. В дальнейшем его поведение может стать неконтролируемым. Оно не исправится само по себе, нужно срочно вести дошкольника к специалисту.

Способы коррекции

Лучше всего, если с агрессивным ребенком будет работать квалифицированный психолог. Знаний родителей зачастую недостаточно для эффективной коррекции поведения. Работа с агрессией проводится в нескольких направлениях:

• обучение приемлемым способам выражения злости, недовольства, гнева;
• обучение самоконтролю, умению распознать негативные эмоции по ощущениям в теле и вовремя успокоиться;
• формирование способности сопереживать, доверять, сочувствовать, проявлять милосердие.

Что ты чувствуешь?

Когда ребенок злится, нужно попросить его описать, что он чувствует, где располагается чувство гнева в его теле. Обычно дети очень детально расписывают, как горят щечки, начинает покалывать в ладошках, колотится сердечко, в горле кричать хочется

Важно чтобы малыш научился прислушиваться к своим ощущениям. Нужно попросить его словесно сообщать о своем состоянии

Например: «Я очень злюсь», «Тебе лучше меня не трогать, я могу сорваться».

Обзывалки

Гнев нужно выражать приемлемым способом. Например, вместо обидных оскорблений лучше использовать шуточные обзывалки. Участники конфликта должны договориться, какие слова они будут говорить друг другу. Например: «Ты картошка». «А ты укроп». В конце, когда на смену злости придет смех, нужно закончить перепалку приятным словом: «А ты солнышко (котенок, сахарок)».

Агрессию у детей постарше можно унимать обзывалками в стихотворной форме. Например:

«Ленка — пенка — колбаса,
На веревочке оса.
Ленка — пенка — колбаса,
Тухлая капуста.
Съела кошку без хвоста,
И сказала: «Вкусно».

Расслаблялки

По мере того, как ребенок будет учиться распознавать свой гнев, нужно учить его самоконтролю. Одним из способов является расслабление. Нужно попросить малыша изобразить злость, а затем попробовать прилечь и расслабиться. Необходимо закрыть глаза и представить, как он качается на волнах на надувном матрасе. Можно сделать легкий массаж с потешками. Главное, чтобы ребенок почувствовал, что гнев – это временная эмоция, которую он способен контролировать.

Злая кукла

Малышу можно подарить игрушку, которая обладает не слишком покладистым характером. Нужно придумать и рассказать ее историю, попросить сына или дочку ее перевоспитать. Чтобы игра не наскучила, взрослый должен активно участвовать в ней, управлять второй куклой, спрашивать, как чувствует себя воспитанник, научился ли он бороться со злостью.

Мешочек для крика

Еще один действенный способ избавиться от гнева и предотвратить агрессию – покричать в мешочек. Ребенку нужно разрешить выкрикивать любые, даже самые плохие слова. Лучше он сделает это сейчас, чем потом, на улице. После того, как малыш почувствует облегчение, мешочек вытряхивают за окошко.

Арт-терапия

Разгневанному ребенку можно предложить лист бумаги и карандаши и попросить нарисовать свои чувства. Поначалу он будет выбирать темные тона, надавливать на карандаш с силой. По мере того, как нажим будет слабеть, нужно предложить новую идею – изобразить счастье или мечту. Также для арт-терапии хорошо подходят пальчиковые краски, которыми можно рисовать на холсте всей рукой. Дети 5 лет и старше могут рисовать карикатуры на своего обидчика. На заключительном этапе плохой рисунок уничтожают – рвут или сжигают.

Действие

Если ребенок сильно разозлен и расслабление невозможно, нужно показать, как правильно выплеснуть негатив. Например, устроить бой подушками, покидать мяч в баскетбольное кольцо, побить грушу, поиграть в боулинг. Также полезно будет отвести агрессивного ребенка в какую-нибудь спортивную секцию, где он будет расходовать свою энергию (плавание, боевые искусства, акробатика).

Что делать если малыш кусается

Держите события вокруг инцидента подальше от повышенного интереса

Обращайте внимание на жертву. Если жертва позволит помочь промойте место травмы ь и положите на нее лед

Скажите жертве: “прости за то, что случилось с тобой”, так чтобы он понял, что вы расстроены. Отделите «агрессора» от остальной группы, если надо, чтобы он успокоился, имейте возможность наблюдать, что там происходит. Если вы используете разделение, знайте, что оно ограничено, из расчета 1 минута на каждый год возраста, максимум 5 минут-это рекомендованное время. Поговорите с детьми о причинах этого события и что кусака мог бы сделать вместо этого. Информируйте родителей потерпевшего, прежде чем они увидят следы зубов или услышать о нем от ребенка. Кусание -это эмоционально заряженный разговор с родителями. Пусть родители знают, что вы сделаете все, и он не будет больше покусан. Скажите родителям кусаки об инциденте, что вы планируете сделать, чтобы помочь не допустить каких-либо повторений. Родителей «агрессора» нужно успокоить, что они не имеют монстра в семье, а также дать информацию по профилактике такого поведения.

Почему дети кусаются

Маленький ребенок начинает кусаться очень ранотаким образом дети исследуют окружающие предметы

Подрастая, дети пытаются, кусаясь, снять стресс, так как рассказать о своих чувствах и впечатлениях они толком не могут, и кусают родителей или приглянувшегося сверстника в порыве нежных чувств. Оказывается, челюстные мышцы под действием стресса сводит в первую очередь, и малыши избавляются от неприятных ощущений, пробуя на зуб игрушку, край стола или мамину руку.

Обычно к 3-4 годам желание всех кусать исчезает само собой, но если у ребенка проблемы в общении с детьми в группе или на улице, то процесс может и затянуться.

Почему это происходит

В возрасте двух-трех лет ребенок может укусить или ударить, чтобы выразить разочарование, самоутвердиться, защитить свою игрушку. Более высокие навыки мышления ребенка все еще находятся на стадии развития, и ребенок не в силах противостоять примитивным импульсам. О чем думает ребенок?

Однако такое поведение не может не беспокоить. Родители всегда чувствуют вину за действия своего малыша и вполне обоснованно опасаются, что никто не захочет дружить с драчуном. Понимая, что стоит за такой физической агрессией, и зная, как на нее реагировать, вы сможете научить своего ребенка разными способами справляться с ней, не выплескивая на других.