Вариант 1
Мы, взрослые, часто считаем себя учителями для наших детей. Мы стараемся научить их правильным ценностям, помочь им развиться и стать успешными в жизни. Однако, редко задумываемся о том, что и сами отцы могут многое поучиться у своих детей. Часто дети обладают качествами, которых взрослые лишены. И именно в этих качествах мы можем найти ценные уроки для себя.
Среди самых важных качеств, которыми обладают дети, я бы выделил их не предубежденность и умение наслаждаться простыми радостями жизни. Дети не судят других по их внешности, социальному статусу или прошлым подвигам. Они принимают людей такими, как они есть. Это качество очень ценно и позволяет им находить общий язык со всеми. Отцы могут поучиться этой не предубежденности и настолько изменить свое отношение к окружающим людям. Ведь принимать каждого таким, какой он есть, не требует особых усилий, а только желание открыть свою душу.
Также, дети знают, как наслаждаться маленькими радостями жизни. Для них не нужно что-то особенное или дорогое, чтобы быть счастливыми. Они находят радость в простых искренних эмоциях: смехе, игре, дружбе. Именно в этом умении наслаждаться моментом и найти счастье в простых вещах есть скрытый урок для отцов. Мы склонны жить в будущем, стремиться к достижениям и успеху. Иногда, мы забываем ценить то, что уже есть у нас в настоящем. Наблюдая за детьми, я понимаю, что настоящее счастье может быть гораздо ближе и доступнее, чем мы думаем.
Кроме того, дети обладают чистотой и прямотой в своих действиях и словах. Они не играют роли или скрывают свои истинные чувства. Они говорят прямо, что думают, и делают то, что хотят. Эта прямота и автентичность — несомненные качества, из которых можно почерпнуть много уроков. Отцы могут поучиться быть более откровенными и разделять свои мысли и чувства без страха перед осуждением. Когда мы искренние и открыты, мы создаем прочные и доверительные отношения с окружающими.
В своей жизни я много раз находил примеры, когда отцы поучились у своих детей. Например, мой друг, отец двоих девочек, начал ценить простые моменты семейной жизни после того, как его дочери вместе сказали ему, что они больше всего любят проводить время вместе и просто общаться. В результате, он реорганизовал свой график, чтобы уделить больше внимания семье. Это стало важным изменением в его жизни, которое принесло ему больше радости и укрепило связь между отцом и дочерьми.
В заключение, отцы могут получить много полезных уроков от своих детей, если только откроют свое сердце и учатся на них. Не предубежденность, умение наслаждаться малыми радостями жизни и прямота — вот некоторые из качеств, которые отцы могут почерпнуть у своих детей. Будьте открыты и готовы узнавать уроки, которые вам демонстрируют ваши дети, и вы можете стать лучшими отцами для них.
Мне нравится655Не нравится192
Сочинение: Чем может быть ценен для детей опыт отцов?
(389 слов) Опыт – качество, которое само появляется в человеке с возрастом. У молодых людей его часто недостаточно, поэтому им с высоты прожитых лет дают советы родители или старшие товарищи. Но в чем заключается ценность уроков от прошлого? По-моему, именно в том, что настоящее зачастую дублирует то, что уже было, а потому наши отцы и матери уже прошли тот уровень в игре под названием «жизнь», где сейчас находимся мы. Чтобы аргументировать свою точку зрения, приведу примеры.
Петру Гриневу, герою повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», в родительском доме жилось легко и весело: не приходилось зарабатывать на кусок хлеба, не докучали с учебой. Однако отец решил, что сын станет полноценной личностью, только если пойдет служить на благо Отечества. Он отправляет Петра в отдаленную Белогородскую крепость и дает наставление: в первую очередь, беречь честь и поступать по совести. И этот совет действительно помог: благодаря своему благородству и честности Гринев смог расположить к себе Емельяна Пугачева, что сохранило ему жизнь и позволило вытащить из захваченной крепости возлюбленную Машу Миронову. При этом Петр не стал предателем, сохранив верность присяге. Опыт отца помог герою находить выход из самых сложных ситуаций, не предавая себя. Его родитель не зря дал именно такое наставление, ведь он и его предки достигли устойчивого высокого положения ценой преданной ратной службы во имя царя и отечества.
Но совсем другие советы давал отец Павлу Ивановичу Чичикову, герою поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души». Родитель, провожая сына из дома, посоветовал не быть легкомысленным, во всем преследовать умысел и ценить больше всего деньги. Семья была небогатой, а главный герой не отличался талантами, поэтому иначе выбиться в люди было бы сложно. Но Чичиков стал расчетливым аферистом, который мог заработать только подлостью, потерял душу, омертвел внутри. Такой совет роковым образом повлиял на характер героя, ведь не все измеряется в денежном эквиваленте, а Павел так этого и не понял. На примере Чичикова мы видим, что опыт отца может обесцениться, если родитель сам ничего не добился в жизни, а, следовательно, не получил тех навыков и знаний, которые пригодятся отпрыску.
Опыт предков очень ценится, потому что сочетает в себе практические умения и мудрость, которые накоплены в ходе длительной кропотливой работы. Однако эти накопления не всегда полезны, и нужно разбирать и анализировать прошедшее, чтобы понять, что перенимать эффективно, а что стоило бы забыть. Однако без знания прошлого однозначно не будет и будущего, а потому необходимо внимательно прислушиваться к родителям, но не слепо перенимать их черты.
Вариант 4
Мне кажется, что отцы могут поучиться у своих детей многому. Несмотря на то, что взрослые предполагают, что они воспитывают и обучают своих детей, на самом деле дети способны научить своих отцов множеству важных вещей. В этом эссе я хотел бы рассмотреть некоторые из этих вещей и поделиться своими мыслями на этот счет.
Во-первых, я считаю, что отцы могут поучиться у детей спонтанности и беззаботности. Взрослые часто слишком серьезны и заняты своими обязанностями. Они всегда задумываются о будущем и стараются предсказать все возможные последствия своих действий. Дети же просто живут настоящим моментом и наслаждаются каждым днем. Они не беспокоятся о том, что будет завтра, а просто радуются жизни. Отцы могут поучиться этому и наслаждаться моментом, вместо того чтобы постоянно думать о том, что еще нужно сделать.
Во-вторых, дети умеют быть открытыми и искренними. Они не боятся выразить свои эмоции и говорить о своих чувствах. Взрослые же часто скрывают свои эмоции и стараются показать себя сильными и непоколебимыми. Отцы могут поучиться открытости и искренности у своих детей. Они могут научиться выражать свои чувства и быть более эмоционально доступными для своих близких.
Кроме того, дети обладают невероятной способностью к творчеству и воображению. Они не ограничивают себя рамками и стандартами, а просто делают то, что им нравится. Отцы могут поучиться этой спонтанности и творческому мышлению. Они могут научиться думать за пределами привычного и пробовать новые вещи.
Я помню, как однажды мой отец пошел со мной в парк, чтобы покататься на качелях. Он был настолько поглощен своей работой и стрессом, что забыл о том, что детям такие простые радости могут приносить невероятное удовольствие. Когда мы вместе катались на качелях, я увидел, как отец на миг забыл о своих проблемах и просто наслаждался моментом. Это был для меня прекрасный пример того, как дети могут помочь взрослым оторваться от повседневной суеты и насладиться жизнью.
В конце концов, отцы могут многому научиться у своих детей. Спонтанность, открытость, творчество — все это качества, которые дети приносят в жизнь своих отцов. Вместо того, чтобы всегда только учить и воспитывать своих детей, отцы могут позволить себе быть учениками и научиться у них тому, что так часто теряется во взрослой жизни — радости, эмоциям и творчеству. Я надеюсь, что все отцы смогут осознать эту важную роль своих детей и научиться этичным урокам, которые их дети преподают им каждый день.
Мне нравится148Не нравится54
Примеры родительского наставления в литературе
Примеры, описанные в литературных произведениях, говорят о том, что родительское наставление формирует не только личность и характер ребёнка, но и оказывает влияние на его дальнейшую судьбу.
В комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», написанной в 18 веке, затрагивается актуальная на сегодняшний день тема – воспитание у детей чувства долга перед своей родиной.
От Стародума, дяди и опекуна главной героини Софьи, мы слышим наставления в виде правил, принципов, нравственных законов, помогающих человеку стать «любочестивым». Он учит племянницу отличать подлинное от мнимого, наружный блеск от внутреннего достоинства.
Высказывания опекуна звучат и сейчас как афоризмы. Например, если будешь иметь сердце и душу, то будешь человеком во всякое время. Он считал главной целью всех человеческих знаний благонравие. Софья считает, что наставления дядюшки составляют всё её благополучие, они помогают ей отличать «злых» людей и вызывают желание показать им низость их душ.
Второму главному герою – Митрофанушке наставления даёт его невежественная мать, отрицающая пользу от учения. Она считает, что образование должно быть только для вида, а главное в жизни – это наличие денег и высокого положения в обществе.
Митрофанушка вырастает бездельником и самолюбивым человеком, невоспитанным и ленивым, циником и грубияном. Он даже к матери относится без должного уважения и отмахивается от неё, как от назойливой мухи. Митрофанушка не имеет понятия ни о каком чувстве долга даже перед своими родителями.
Автор комедии показывает, как неправильное воспитание родителей калечит человека, им показаны «злонравия достойные плоды».
На примере главного героя комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Алексея Молчалина можно увидеть, как наставления отца помогли ему добиться успеха, но способствовали появлению отрицательных черт характера.
Главным советом было пожелание «угождать всем людям без изъятья». Быть угодным любому, начиная от хозяина дома и начальника на службе и заканчивая собакой дворника. Алексей Молчалин – человек, обладающий лицемерием, стремлением понравиться всем окружающим. Перед читателями предстаёт льстивый и подлый тип, к тому же неприятный своим подхалимством.
Ещё один отрицательный герой описан в поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души» – Павел Чичиков. Он отличается своим бессердечием, лицемерием, подхалимством. У Чичикова нет друзей, всего себя он отдаёт «копейке». Таким его сделали слова отца, его наставления.
Всё, чему учил Чичикова родитель, сводилось к деньгам, наживе и умению беречь и копить «копейку», как самую надёжную на свете вещь. По его мнению, и людей нужно выбирать только нужных и полезных. Такие наставления способствовали воспитанию человека без моральных качеств, афериста без принципов.
Приятно читать об отношениях отца и сына в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский встречается с родителем – Николаем Болконским перед отъездом на фронт. Сдержанность обоих не может скрыть их любовь и уважение друг к другу.
Старший Болконский предстаёт перед читателями человеком чести, справедливым и благородным человеком. Таким же мы видим и младшего Болконского. Настоящий офицер, а не прислуживающий другим; патриот и порядочный, справедливый человек. Основа поведения Андрея внушена отцом, его личность была сформирована в семье с детства.
Анализируя произведения русской литературы, можно увидеть, как повлияли родительские наставления на формирование характера героев и на их дальнейшие судьбы. В наше время, к сожалению, ослабевают семейные связи, а значит, реже младшие прислушиваются к наставлениям старших.
При написании итогового сочинения в декабре и при подготовке к ЕГЭ пришлось обратить внимание на эту важную тему. И как вывод, появилась мысль о том, каким родителем нужно быть для своих детей. . Главное в их воспитании не поучения, а жизненный пример
На неразрывную связь поколений влияет принятие и усвоение опыта старших, который должен быть полезным и должен играть положительную роль в судьбе младших
Главное в их воспитании не поучения, а жизненный пример. На неразрывную связь поколений влияет принятие и усвоение опыта старших, который должен быть полезным и должен играть положительную роль в судьбе младших.
Какое влияние оказывает семья на формирование личности
Чем может быть ценен для детей опыт родителей — Сочинения по литературе
Родители прикладывают массу усилий для обучения своих детей. Они готовы передать им свой бесценный опыт, чтобы в будущем потомки избежали их ошибок. Ведь они искренни считают, что необходимо учиться на чужих ошибках. Но при этом забывают, что чужие ошибки – это пустой звук. Пока сам не набьешь свои шишки, мало чему сможешь научиться.
Но все же, я считают, что опыт родителей для подрастающих детей очень полезен. Ведь родителями прививаются основы поведения в обществе, формы коммуникаций с окружающим миром. Если бы родители не передавали свой накопленный годами бесценный опыт, то ребенок не смог бы в дальнейшем самостоятельно развиваться и познавать мир. Первый шаги всегда делаются с поддержкой самых близких людей, которые как никто верят в твои успехи и маленькие победы.
На мой взгляд, самый ценный опыт который могут передать родители, это правильное отношение к жизни. Ведь они знают гораздо больше, чем подрастающее поколение. И его необходимо обучить тому, как по-настоящему стать счастливым. Как сделать так, чтобы не ошибиться в выборе профессии? Как понять, что этот человек плохой и желает тебе зла, а этот человек наоборот хороший и на него ты можешь положиться?
Как понять, что именно этот человек твоя судьба и с ним ты хочешь прожить всю оставшуюся жизнь? Как правильно себя подать, чтобы тебя заметили и оценили твои способности? На все эти вопросы сложно найти однозначный ответ, который бы подходил для любого человека и в любой ситуации. Но ведь родители знают нас, как никто другой. И они, возможно, единственные в вашей жизни, кто искренни желает вам счастья. Поэтому они готовы поделиться своей мудростью и привести вас к осознанию своего собственного внутреннего счастья.
Каждое поколение людей уникально. У них свои ценности, свои представления о прекрасном, свои стремления и цели. Но родители, бабушки с дедушками, должны научить своих потомков, прежде всего, отличать плохое от хорошего, добро от зла, принимать правильные действия в затруднительных ситуациях.
Ведь не смотря на разницу в возрасте и развитие технологии, у них были в свое время такие же проблемы и трудности. Их жизнь также была полна сомнений и непонимания, что делать и как дальше жить. Но мудрый совет от старших во все времена помогал вернуться на правильную жизненную дорогу, и продолжать свой нелегкий путь к счастью. Возможно, у вас не совпадают музыкальные вкусы, представления о стиле и одежде, о том, какие фильмы нужно смотреть. Но родители всегда помогут справиться с трудностями.
Например, подобрать правильные слова, если поругался из-за какой-нибудь мелочи со своим другом. Ведь они сами через это проходили. У них есть бесценный опыт, который они готовы передать. Когда они были в вашем возрасте, их волновали те же внутренние проблемы, что и вас. Но они сумели с ними справиться, значит и вам помогут. Нужно только попросить их об этом и не бояться открыть душу. Ведь это ваши самые близкие люди
И не важно, что они старше и не понимают современной музыки или кинематографа. В самых важны в жизни вещах они непременно разбираются и готовы вам помочь в ваших трудностях
Поэтому к ним всегда можно обратиться за ценным советом. Также стоит прислушиваться и уважать их мнение. Пусть сейчас оно вам кажется не совсем правильным, но со временем вы поймете, что родители всегда и во всем были правы, и их нужно было слушать.
Роль отца в жизни ребенка
Отец в семье всегда был опорой для своих детей и примером для подражания.
Так, подражая своему отцу, герой романа И. А. Гончарова «Обломов» Илья Ильич стал таким же ленивым философом, как и его родитель. Отец главного героя либо откладывал дела на потом, либо делал всё поверхностно, с ленцой.
Автор называл главным делом Обломова хождение из угла в угол, что передалось ему по наследству. Расплатой за отцовское воспитание, а в этом случае его отсутствие, стало взросление героя как никчёмной, не состоявшейся личности.
Другой образ отца мы видим в произведении русской классики в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка». На воспитание Петра Гринёва, главного героя, повлиял его родитель – Андрей Петрович Гринёв.
Благодаря ему были сформированы взгляды и характер настоящего офицера с высокими морально-волевыми качествами. Для Петра Гринёва важным было напутствие родителя, которое отец дал сыну на прощание.
Народная пословица, ставшая эпиграфом к роману, определяет главное, чему учил героя его отец – «Беречь честь смолоду». Андрей Петрович советует сыну служить верно тому, кому присягнёшь. Советует не гоняться за лаской, не напрашиваться на службу и не отговариваться от службы.
В трудные минуты герой остаётся честным и порядочным человеком. Пётр Гринёв сохраняет верность присяге, заступается за честь героини, показывает себя достойным приемником родителя.
События, описанные в романе, подтверждают, что принципы чести, сформированные под влиянием отца, помогли герою стать счастливым.
Вариант 2
Отцы всегда поучают детей, потому что они являются главными защитниками и наставниками в семье. Они не только обеспечивают материальную поддержку, но и передают свои знания и опыт, помогая детям стать успешными и независимыми людьми.
Во-первых, отцы обладают большим жизненным опытом и знаниями, которые они могут передать своим детям. Они могут научить их, как правильно принимать решения, как общаться с людьми, как управлять своим временем и деньгами. Эти знания помогут детям стать успешными в жизни и достичь своих целей.
Во-вторых, отцы являются примером для своих детей. Они могут показать, какими качествами нужно обладать, чтобы быть успешным и уважаемым человеком. Они могут научить детей терпению, настойчивости, ответственности и уважению к другим людям.
В-третьих, отцы являются главными защитниками своих детей. Они могут защитить их от опасностей и неприятностей, а также научить, как правильно реагировать в критических ситуациях. Они могут научить детей самозащите и дать им уверенность в себе.
В-четвертых, отцы могут помочь своим детям развить их таланты и увлечения. Они могут поддержать их в выборе профессии и научить, как достичь успеха в выбранной области. Это поможет детям найти свое место в жизни и стать счастливыми людьми.
В-пятых, отцы могут научить своих детей ценить семейные ценности и традиции. Они могут научить их уважению к старшим, любви к родителям и братьям и сестрам. Это поможет детям стать духовно богатыми и счастливыми людьми.
В-шестых, отцы могут научить своих детей трудолюбию и настойчивости. Они могут показать, что только упорный труд и настойчивость могут привести к успеху. Они могут научить детей не бояться трудностей и не сдаваться перед трудностями.
В-седьмых, отцы могут научить своих детей быть ответственными и надежными людьми. Они могут научить детей выполнять свои обязанности и нести ответственность за свои поступки. Это поможет детям стать уважаемыми и доверенными людьми.
В-восьмых, отцы могут научить своих детей быть терпимыми и уважительными к другим людям. Они могут научить детей не осуждать других за их мнения и поступки, а уважать их право на свободу выбора. Это поможет детям стать духовно богатыми и толерантными людьми.
В-девятых, отцы могут научить своих детей быть самостоятельными и независимыми. Они могут научить детей принимать решения и не бояться принимать ответственность за свои поступки. Это поможет детям стать успешными и независимыми людьми.
В-десятых, отцы могут научить своих детей любить и уважать себя. Они могут научить детей не сравнивать себя с другими и не бояться быть самими собой. Это поможет детям стать уверенными в себе и счастливыми людьми.
Роль матери в жизни ребёнка
Не менее важным в жизни ребёнка является влияние мамы, первого учителя, воспитателя, друга и помощника. От её роли зависит, каким сформируется характер и какой будет судьба её детей.
Не зря в древнерусской литературе есть высказывание: «Дурной рыбак – дурные сети, дурная мать – дурные дети».
Мамы не поучают, они своим отношением, своей любовью обеспечивают комфорт и спокойствие, показывают пример взаимоотношений как в семье, так и в окружающей среде. Помогают они и в определении жизненных ценностей при помощи личного примера.
Для каждой мамы настоящее сокровище – это её дети. И самоё большое наказание для неё, когда она понимает, что ребёнок не оправдал её надежд. Часто по этой причине матери чрезмерно опекают детей.
Пример этого мы видим в романе И. А. Гончарова «Обломов». Постоянная опека матери, исполнение любого желания родного сына, попытки исключить из его жизни трудности, способствовали формированию апатичного, вялого и ленивого Ильи Ильича.
Роль родительского наставления в жизни человека
Что означает – «наставление»? По словарю Д. Н. Ушакова этим словом называют «назидательное, нравоучительное указание».
Ещё древнекитайским мыслителем Конфуцием в его книге «Суждения» говорилось о человеческих обязанностях: доброте отца, почтительности сына, благосклонности старших и послушании младших.
Мудрец считал всё это основой человеколюбия. По его мнению, здоровье общества зависит от правильного порядка отношений в семье.
О роли наставлений отца и заветов матери говорится и в притчах Соломона, входящих в текст Библии. «Притча» была создана с целью познания мудрости и наставления, усвоения правил благоразумия. При прочтении текста юноши могут получить знания и рассудительность, мудрые – приумножить знания, разумные – найдут мудрые советы.
В пословице русского фольклора говорится: «Послушному сыну отцов приказ не ломит спину». Там же есть: «Родительское слово мимо не молвится».
Дошли до нашего времени и высказывания из древнерусской литературы о законе жизни, гласящем, что «дети и родители должны заботиться друг о друге». А фраза: «Что в детстве воспитаешь, на то в старости обопрёшься» говорит о роли родительского наставления в воспитании.
В связи с тем, что в наше время происходит замена жизненных ориентиров, молодые люди нуждаются в наставлениях, которые, прежде всего, прививают нравственные принципы. Часто молодёжь отказывается от советов старшего поколения, что приводит к отрицательным последствиям.
Если бы подростки воспринимали поучения из художественных произведений, слушали наставления родителей, то можно было бы избежать множества жизненных ошибок.
Особенно помогают советы в подростковом возрасте. Именно в это время, находясь в тяжёлом психологическом состоянии, подросток нуждается в чьём-то напутствии. Ему необходима стабильность и основа, на которые можно было бы опереться.
А важно ли получить наставления от семьи в более старшем возрасте? Конечно же, при решении важных вопросов жизненный опыт и пример родителей играет большую роль.
Итоговое сочинение на тему «Отцы и дети». Аргументы, примеры
Все, что необходимо для подготовки к направлению “Отцы и дети”. Пример итогового сочинения. Аргументы. Список произведений. Примерные темы. Цитаты для эпиграфа.
| Итоговое сочинение по направлению «Отцы и дети» (пример) (396 слов) | |
|---|---|
| Вступление | Конфликт поколений – вечная проблема, волнующая человечество. К сожалению, людям, которых разделяет всемогущее время, непросто найти общий язык, и это повторяется из века в век. Многие авторы русской и зарубежной литературы писали об этом в своих книгах и выработали методы решения этого конфликта. Посмотрим, можно ли помирить отцов и детей, когда разрыв уже сделал трещину в семейных отношениях? |
| Аргумент 1 | В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» герои стали жертвами вечного конфликта поколений. Евгений Базаров приехал в Марьино вместе со своим другом и сразу же вызвал неудовольствие одного из хозяев дома, Павла Петровича Кирсанова. Автор описывает различие между ними, говоря об их руках: у одного они очень ухоженные и белые, а другой своими красными и мозолистыми руками вызывает только брезгливость. Состояние рук передает образ жизни мужчин. Если старшее поколение привыкло к светским манерам, праздной аристократичности и ученым беседам, то новое поколение – это люди дела и труда. Базаров презирает Кирсанова-старшего за ленивое прозябание в усадьбе и чванство, а его оппонент раздражен грубостью и категоричностью гостя. Решился ли их конфликт? Да. Столкновение привело к развязке, и герои стали более понимающими людьми. Павел Петрович разрешил мезальянс брата и уехал, решив что-то изменить в своей бессмысленной жизни, а Евгений осознал, что чувства – не порок человека, а то, без чего он не сможет жить. |
| Аргумент 2 | В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» конфликт поколений особенно ярко выделяется в семье Болконских. Князь деспотично и грубо обращается с детьми, пытаясь навязать им свои взгляды и убеждения. Он холоден и резок с сыном, но больше всего достаётся Марье. Она кротко и нежно заботится об отце, а взамен получает лишь упреки. Эти бытовые разногласия имеют под собой более глубокий подтекст. Старик злится, потому что его время прошло, а перемены он принять не готов. Видя независимость сына и тихий, но упорный протест дочери, он осознает, что теряет власть над ними, что семья отныне изменится. Он пытается удержать прошлое, но на смертном одре признает свою неправоту. Герой отлично воспитал детей, но им не хватило его любви, и он горько об этом жалел, прощаясь с Марьей. Разрешился ли их конфликт? Да. Но к примирению они пришли позже, чем стоило бы. |
| Заключение | Таким образом, конфликт поколений неизбежен, ведь времена меняются, как и люди. Однако его можно разрешить, прийти к взаимопониманию, но это возможно лишь тогда, когда обе стороны выскажутся прямо и честно, без лести и недомолвок. Не надо бояться спора, ведь именно в нем отцы и дети отыщут истину, которая всех примирит. |
Пример итогового сочинения ЕГЭ
Жизнь не стоит на месте. Время идет, постоянно что-то меняется. Взрослое поколение не любит изменений, им свойственен консервативный взгляд на многие ставшие привычными вещи. Порой они категорично относятся к тому, что нужно перестроиться, поменять уклад и принять новые открытия. В такой ситуации находить общий язык с молодежью и вовсе не легко, ведь молодые люди с готовностью кидаются в водоворот изменений.
Примеры сложных отношений между отцами и детьми мы находим на страницах литературных произведений. Так, серьезный конфликт разгорается в пьесе А. Островского «Гроза». Кабаниха и Дикой — представители старшего поколения. Главное руководство их жизни — Домострой. Они опираются на традиции и устои прошлого и не хотят ничего менять. Кроме того, эти люди верят в мистическое происхождение многих вещей и явлений. Их мировоззрение — истина в последней инстанции. Переубедить Кабаниху и Дикого не просто сложно, а невозможно. Прогрессивные идеи молодежи вызывают у них только агрессию.
Кабаниха видит, что ее дети и сноха не хотят жить законами прошлого и старается загнать глубже в кабалу, подавить на корню то, что уже начало давать ростки. Старики не хотят слышать детей, уверены в том, что на их стороне опыт, а, значит, они лучше знают, как жить. Да к тому же Дикой и Кабаниха боятся потерять власть в городе: существующий порядок вещей их полностью устраивает.
Возьмем еще один литературный пример — пьесу А.С. Грибоедова «Горе от ума». Старшее поколение здесь можно охарактеризовать точно так же: безграмотное, слепое и недалекое, категоричное в своих убеждениях. Фамусов привык к тому, что имеет, и боится потерять на старости лет свои привилегии. Чацкий же вступает с ним в спор. Молодой человек выступает за изменения, высмеивает пережитки прошлого. Он не считает нужным прислушиваться к авторитетам и вышестоящим чинам. Такое поведение повергает Фамусова в шок: он не понимает, как можно просить право голоса и смело высказываться, даже не послужив.
Хозяин дома не стремится к изменениям еще и потому, что нужно отпустить крепостных крестьян. А он привык использовать их по своему усмотрению. Да и свои ошибки, если таковые и есть, Фамусов точно не признает, тем более в глазах дерзкого молодого человека. Старику проще сослаться на свою значимость, на опыт, чем даже просто прислушаться к идеям и новым веяниям, предлагаемым Александром.
Таким образом, рассмотрев конфликт отцов и детей и поразмыслив над тем, почему старшим так сложно принять правила, по которым живут их дети, те новшества, к которым они идут, мы приходим к выводу, что у них нет мотивации и желания это делать. Смена уклада — это разрушение привычного и понятного. Даже одна мысль об этом выбивает у взрослых почву из-под ног. Оценить трезвым и придирчивым взглядом результаты своей жизни они тоже не могут, ведь, возможно, придется признать, что что-то было не так, а на это они точно не пойдут. Природа этого нежелания проста и понятна, потому что естественна.
